Cherche journaux dans toutes les langues

En plus des cartes routières et de grandes villes, je cherche des journaux du monde entier....si vous avez des journaux qui trainent...Je suis preneuse!

Cherche cartes (au trésor)

Je cherche des cartes des grandes villes du monde entier pour un des "tableaux" que je souhaite composer avec mes 16 cubes....Si vous avez des cartes en trop, vieilles ou neuves, ou un tuyau sur un endroit où je pourrais m'en procurer...Laissez moi un message!!

Tableau noir

J'ai (presque) fini de peindre tous les côtés de mes boîtes de pampers....
voici le côté noir, façon tableau noir, sur lequel mes enfants pourront peindre LEUR monde imaginaire...J'étais un peu inquiète ces derniers temps parce que je me suis rendue compte que les boîte de couche, même dans la même taille, ne sont pas toutes identiques! Il y a des variations de quelques centimètres... et je trouve que ça se voit quand même pas mal. Ma prof m'a rassuré..le monde n'est pas très symétrique après tout!!

Changer de peinture

Voici les premiers cubes que j'ai peint. Ils n'existent plus, parce que j'ai dû les recouvrir d'une autre peinture blanche plus masquante, pour que l'on ne puisse plus deviner les inscriptions Pampers toujours visibles sous ma peinture!! J'étais un peu triste au départ, mais la peinture à la caséine que ma prof m'a conseillé d'utiliser est vraiment extra! (Paon Lin) Je ne suis qu'une apprentie artiste, mais ça, c'est de la peinture de pro!!!!

Pourquoi un château?

Dans le cadre de mes cours de dessin à l'Ecole D'Art d'Uccle, le thème proposé cette année dans mon cours est de representer "Votre cartographie du monde"...Ce sujet m'a tout de suite inspiré deux pensées: le changement tout d'abord: "comment représenter un monde qui change, où les cartes d'aujourdh'ui seront peut-être obsolètes demain? Avec le niveau des océans qui monte, les îles qui disparaissent, certaines espèces d'animaux en voie de disparition, quels repères demeurent? La fonction de la carte étant de donner des repères permanents et immuables, ma "cartographie" devait être en perpétuel changement, illustrant d'une certaine façon la citation de Bouddha : "Seul le changement est permanent"
La deuxième idée qui s'imposait d'évidence à moi dans ce projet était la présence d'enfants, d'enfants du monde entier, unis par leur imaginaire, leur capacité à apprendre, grandir, à s'adapter mais aussi à changer....Je me suis dit "ce sont les enfants, nos enfants qui sauront incarner cette injonction de Ghandhi, en substance : "Soyez le changement que vous souhaitez voir se réaliser dans le monde."
Des Cubes! Les cubes sont universels, un outil pédagogique aussi vieux que le monde (pour apprendre l'alphabet, les chiffres, les couleurs, etc), tout en étant un jeu de construction inépuisable: les enfants ne se lassent pas de construire (et de renverser!) ces tours, châteaux, bateaux pirates et autres avec ces cubes magnifiés par leur imagination. C'est ainsi que m'est venue l'idée du château comme métaphore d'un monde en changement, transformé et magnifié par la puissance de l'imagination!!